ACTORES ESCOLARES

Reflexión sobre la actuación con los diferentes actores escolares: profesores , y equipo directivo, alumnos , familias y demás miembros de la comunidad educativa.

En esta presentación recojo de manera resumida los pasos a realizar

- Equipo directivo y profesorado: Comenzaré, en primer lugar, con una reunión con vicedirección que se implica mucho en nuevas actividades. Le hablaré del curso que estoy realizando sobre convivencia y que sería interesante implantar una actuación educativa de éxito. A continuación con todo el equipo directivo para transmitir mis ideas y presentarles en qué consiste las tertulias dialógicas y la posibilidad de la participación de los padres en dichas tertulias, para mejorar el éxito académico y la implicación de estos en el centro escolar y así aumentar el grado de confianza y respeto hacia el trabajo que realizan los profesores.

Tras esto plantearía poder participar en una ETCP para presentar la actividad a los coordinadores de áreas y que éstos puedan informar a los demás miembros de sus departamentos. También buscaría la implicación del Dpto. de Orientación, ya que tiene contacto directo con los tutores y tutoras de los grupos.

Además en reuniones informales en horas de recreo y con email a través del correo corporativo del centro explicaría en que consiste las tertulias dialógicas y cómo funcionan. Buscando la implicación de profesores voluntarios para su preparación.

 Alumnos: A través de vicedirección convocar a una reunión a los delegados y delegadas de clase para explicar en qué consiste y éstos en las tutorías junto con el tutor explicarían en que consiste. 

En todo momento se pediría la opinión de los alumnos/as respecto a dicha actividad y se abriría un diálogo para resolver dudas y dificultades que pudieran encontrar en dicha actividad para entre todos buscar un consenso.

Familias: Nos reuniremos con el AMPA, y participaremos en un Consejo Escolar para comentarles la actividad que se va a llevar a cabo en el centro, los beneficios de dicha actividad y la necesidad de su participación, para mejorar el éxito académico y la convivencia escolar en el centro.

Se les pedirá opinión sobre dicha actividad y de la posibilidad de acudir de forma voluntaria a dichas tertulia. Haciendo hincapié en el uso del diálogo donde todas las ideas y opiniones se aceptan con respeto.

Se realizará un folleto explicativo para abarcar al máximo de padres y madres, y se promocionaría a través de las red (twitter, bitácora del centro...)

Otros miembros de la comunidad educativa: Informar de la actividad al PAS y invitarlos a participar .
Posibilidad de que alguien externo (escritor, científico, músico,...) participe de en la actividad, así como voluntarios de la ONG MPDL que colabora en el centro.